Bill Gates recently gave a speech at a high school about 11 things they did not and will not learn in school. He talks about how feel-good, politically correct teachings created a generation of kids with no concept of reality and how this concept sets them up for failure in the real world.
Rule 1: Life is not fair - get used to it!
Rule 2: The world won't care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something BEFORE you feel good about yourself.
Rule 3: You will NOT make $60,000 a year right out of high school. You won't be a vice president with a car phone until you earn both.
Rule 4: If you think your teacher is tough, wait till you get a boss.
Rule 5: Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping: they called it opportunity.
Rule 6: If you mess up, it's not your parents' fault; so don't whine about your mistakes, learn from them.
Rule 7: Before you were born, your parents weren't as boring as they are now. They got that way from paying your bills, cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you thought you were. So before you save the rain forest from the parasites of your parent's generation, try delousing the closet in your own room.
Rule 8: Your school may have done away with winners and losers, but life HAS NOT. In some schools, they have abolished failing grades and they'll give you as MANY TIMES as you want to get the right answer. This doesn't bear the slightest resemblance to ANYTHING in real life.
Rule 9: Life is not divided into semesters. You don't get summers off and very few employers are interested in helping you "FIND YOURSELF". Do that on your own time.
Rule 10: Television and video games are NOT real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs.
Rule 11: Be nice to nerds. Chances are you'll end up working for one.
Прочитать целиком
пятница, 2 октября 2009 г.
Bill Gates: 11 Things You Won't Learn In High School
Ярлыки: саморазвитие
вторник, 11 августа 2009 г.
Что главное в танке
Это прямо в граните надо выбить, и в комнате повесить:
"Ничто не может заменить настойчивости: ни талант — нет ничего более обычного, чем талантливые неудачники, ни гениальность — гений-неудачник уже вошёл в поговорку, ни образование — мир полон образованными изгоями.
Всемогущи лишь упорство и настойчивость. Девиз «не отступай» решал и всегда будет решать проблемы человечества."
(с) Кэлвин Кулидж, 30-й президент США
Прочитать целиком
Ярлыки: аццкий сотона, саморазвитие
среда, 25 марта 2009 г.
Лекция Фримена Дайсона в Москве

В понедельник в ФИАНе читал лекцию известный физик Фримен Дайсон. Я там был, мед-пиво пил. Пересказывать лекцию смысла не вижу, так как, как оказалось, читалась она по бумажке, местами не менявшейся уже много лет (что заметно). Все интересующиеся могут скачать и прочитать текст лекции Фримена Дайсона в PDF. Вкратце, лекция касалась нескольких "еретических", по выражению самого Дайсона, мыслей:
1. Глобальное потепление - вредно ли оно вообще и надо ли с ним бороться способами вроде Киотского протокола.
2. Влажная Сахара - известны древние наскальные рисунки в центре Сахары, показыающие, что когда-то эти места были влажной саванной, полной жизни. Причем, речь идет о исторических временах - некоторые рисунки показывают удивительное сходство с раннеегипетскими, из чего можно сделать вывод, что им всего около 6 тыс. лет назад. А еретическая мысль состоит в том - если глобальное потепление приведет к превращению Сахары, или Гоби, или Атакамы, или Невады - в цветущие районы, может быть, оно не так уж плохо?
3. Одомашнивание биотехнологий - не пройдут ли биотехнологии и генное модифицирование тот путь, который прошли компьютеры - от мейнфреймов во владении огромных корпораций, до компьютера для игр на столе у каждого ребенка. То есть от огромных биолабораторий сейчас, до Наборов Юного Генетика в супермаркетах 30-50 лет спустя?
4. Не-Дарвиновская эволюция или Open-Source биология. Согласо предположению Карла Вёзе, эпохе дарвиновской эволюции видов предшествовал длительный этап не-дарвиновской эволюции, в которой главенствующую роль играла не изменчивость одного вида, а горизонтальный перенос генов от вида к виду, что в некоторой степени уничтожает понятие "вид" как таковое. Первая бактерия, не только "придумавшая" некое усовершенствование, но и защитившая ее "копирайтом" в виде клетчных мембран и, позднее, оболочки ядра, стала Билом Гейтсом в мире бактерий, создала первый настоящий вид и положила начало Дарвиновской эволюции.
А эпоха дарвиновской эволюции закончилась примерно 10 тыс. лет назад с появлением человека, поскольку культура эволюционирует не дарвиновски, а именно горизонтальным переносмом своих "генов". Ну а в конце 20-го века человек дотянул свои щупальца до, собственно, биологического уровня, и теперь может создавать виды не селекцией, а прямым горизонтальным переносом генов.
5. Ядерное разоружение - самая, на мой взгляд, слабая часть лекции. Чуть менее, чем полностью состоящая из наивных мечтаний о всеобщем Щасте.
В приведенной выше распечатке, кроме того, затронуты еще два вопроса -
6. Таяние ледников и угроза нового ледникового периода
7. Проблема бедности
А вот тему ядерного оружия Дайсон, видимо, специально припас для России - в печатной версии ее нет.
Прочитать целиком
Ярлыки: большие люди, саморазвитие
воскресенье, 16 декабря 2007 г.
О пользе Википедии
Самые разные умные люди в разное время и по разному поводу говорили - "Лучший способ научиться самому - научить другого". Один широко известный в узких кругах студентов МИФИ преподаватель квантовой механики говорил "Студент только тогда хорошо знает предмет, когда может его понятно объяснить его старой бабушке и ее маленькой внучке".
Люди иногда задают интересуются- какою пользу находят для себя википедисты в своем занятии? Помимо "очевидного" кое-для-кого лузерского виртуального самоутверждения в качестве "мега-эксперта", естественно.
Идеалистические мотивы типа попытки сделать мир лучше и умнее самоотверженным бесплатным трудом тоже выглядят как-то надуманно и наивно.
Все гораздо проще. Лучший способ структурировать свои собственные знания в какой-то области - написать статью. Если статья уже написана - освоить тему полнее. Или глубже. Или с другой стороны. И, опять же, написать статью.
Принцип, на самом деле, давно используемый в научной среде один из показателей
успешной работы - количество опубликованных статей.
Пока писал этот пост - услышал по радио - Гугл анонсирует новый сервис Google Knol как альтернативу и "убийцу" Википедии. Отличий и преимуществ перечислено несколько, но все они меркнут перед главным - за написание статей Гугл будет платить. Точнее, не за написание, а за количество просмотров страниц с рекламой от AdSense.
Если вдруг кто в теме - поделитесь инвайтом :)
Всегда интересно проследить скорость распространения новостей. 15 декабря, спустя двое суток после опубликования новости в корпоративном блоге Гугла появился пост на Хабре. Еще через пару суток новость перепостили еще с десяток индивидуальных блогов. Сегодня, 17 декабря, новость прозвучала на радио и появилась статья в руВикипедии.
Но уже 14 декабря предприимчивые люди зарегистрировали домен knol.ru :)
Напоследок - кино про "Гугл Зохаваит Фсех!":
Прочитать целиком
Ярлыки: саморазвитие, AFEI, google, youtube